第29章 怎么是你怎么老是你


    “你的狗子哥进步真是很快啊!
    而且确实很有天分。”
    钟珊珊翻看着活页本说。
    “你看,他翻唱两外国歌,马上就能自己谱曲了,《爱你在心口难开》和《爱你一万年》是翻唱的,《歌》是自己谱曲的,《穿过你的黑的我的手》这就真的很好听了。”
    “《什么时候》这歌怎么没见你们唱啊?”
    钟珊珊一边看一边评论。
    “这歌是他练手的,当时听一位师兄总结大学生活,他觉得挺有意思,就按师兄说的话,写了歌词。
    大家说有点消极,不过挺真实的。”
    穆洋在边上解释。
    “等会时间差不多了,咱们去看看他们练歌吧,我这可是去视察学生工作,不是早退啊!”
    钟珊珊还开着玩笑。
    两人正在说笑,赵海生带着一个老外进来了。
    “钟老师还没走啊,我带学生在这写会作业,现在外面太热了。”
    “没问题,没问题。
    这是你的学生?”
    钟珊珊答应得很爽快。
    “对,这是我的学生梁大卫,等会吃完晚饭要去听我们唱歌,得先把作业写完,草坪上现在太热了。”
    赵海生解释。
    “您好,我叫梁大卫。”
    梁大卫一字一句地自我介绍。
    “你不能这么介绍啊,现在我现场教你中国式的自我介绍。
    英语里见面会说‘h091arey0u?’,这句话在汉语里直译就是‘怎么是你?’,对对,跟我念‘怎么是你?’,第一次见面说这个就行,然后第二句话,就可以问‘h0?’,在汉语里,这句话就是‘怎么老是你?’这两句简单,是中国式的问候语,一定记住了啊!”
    赵海生一本正经地介绍,旁边钟珊珊和穆洋有点忍不住笑了。
    “你怎么这么乱教呢?”
    穆洋赶紧说了一句。
    “不算乱教。
    这样才能让他们快融入啊!
    不信你们看后果吧。
    对了洋洋,你和你的学生也最好这么教。
    他们就学一个月就走了,不能像课本那样教,要引起兴趣他们以后才会学。”
    “真的?”
    看赵海生煞有介事的样子,穆洋也有点将信将疑,想着要不要这样教自己学生。
    相互介绍之后,赵海生就带着学生到旁边桌子上写作业去了。

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